2010年2月4日 星期四

大手牽小手把愛傳出去--國立台灣文學館愛心書入災區

大手牽小手把愛傳出去
國立台灣文學館愛心書入災區


《臺灣文學館通訊》第25期,60-63頁,2009年11月


  八八水災沖垮災民的家園,國立台灣文學館體認到在偏遠的原鄉部落與山區,飽受風雨摧殘的民眾需要的不只是金錢與物資,更需要能讓心靈復健重生的原動力,因此發起愛心募書計畫,希望透過文字的力量為災區同胞加油打氣。

  8月20日,國立台灣文學館的兒童文學書房張貼了一張公告,標題寫著:「一人一本童書,小小愛心到災區,小朋友募書大動員」,並附上一封給小朋友的簡短信函。本館書房及圖書室陸續收到大小朋友送來的繪本、童書。

從一人一本童書到「梓官國小的心意」

  10月7日,遠自高雄縣梓官鄉梓官國小的老師更親自開車送來14箱圖書,孩子們在每個箱子寫上「梓官國小的心意」,這樣的心意,看在館員眼中,自是滿滿的感動。

  以上,只是國立台灣文學館募書計畫的一部份。救災的工作必然是各層面的社會參與,也是全民的動員,鼓勵孩子自發性地從家中的書櫃中挑出自己的圖書,捐給八八水災災區的小朋友,我們期望發起一個藉由同伴的「關懷」、「分享」,以實際捐書行動來參與災區的文化建設工程。

  因應「莫拉克颱風」所造成的「八八水災」,本館發起了「愛心圖書募集聯合轉贈計畫」,由研究典藏組主導,並與公共服務組分工執行。如何捐,怎麼捐,如何延續,如何延續成一種常態性的,突破其他政府機關的「年度捐好書」、「全國好書交換日」特定時間的限制,形成一種風氣與精神,與偏遠地區和弱勢團體保持聯繫與互動。第一階段「愛心書入災區」活動之首要任務為以災區學校、收容單位為主要圖書捐贈對象,針對災區縣市,由教育部整合該縣市災區學校名單後,本館逐一仔細確認需求及份數。截至8月31日,短短的12天中經調查得知的需求單位就累積達40個,以29所國小居多,涵蓋區域為台南縣(1)、高雄縣(13)、嘉義縣(14)、屏東縣(8)及台東縣市(8)的國中小學及收容單位。

拋磚引玉 愛心源源不絕

  面對龐大的圖書需求量及災區學童開學在即,館方9月初即決定發函給全國各級學校及文化單位,並透過電視媒體跑馬燈、發送新聞稿等各種管道,以期串連各界的力量,為即將開學的學子們募集更多的圖書資源。依據圖一數據資料顯示,此次募書行動,台灣文學館扮演的是一個資源共享的平台及轉介媒合角色,從國小到高中大專院校、私人企業團體、博物館界,更高達百餘個,可謂是全國動員,一同來響應此次意義重大的文化救災行列。

  民眾募來的圖書送達本館後,經過本館館員及志工進行書籍分類、裝箱整理後再行寄到災區需求單位。為方便災區學校及收容單位使用,本館幾經討論,決定購置寄書專用塑膠箱,亦可作為臨時書櫃使用。

  「拋磚引玉」,國立台灣文學館的小小行動,引來社會各界熱烈迴響。屏東市鶴聲國小接獲本館來文請求協助募書後,來電表示希望捐書,但礙於郵寄費用,經本館媒合並提供同縣市圖書需求單位名冊後,該校直接轉贈圖書共549冊,給屏東縣萬丹鄉新興國小。直至11月30日止,由本館整理分類後轉寄的愛心書籍已達26,863本,並分別寄送到80所學校及單位。

來自海拔2200公尺的一封信

  「一本一本的書,代表的,是對香林孩子們學習的企望;一份一份用心傳達的愛心,更是給了香林孩子們最深的感動……。在整理的過程中,我們在海拔2200公尺的雲端,感受到來自臺灣文學館最大的愛與關懷。」9月15日,自海拔2200公尺高的嘉義縣阿里山鄉香林國小捎來一封信,對於國立台灣文學館捐贈14大箱的書籍、文具,表達感謝之意。該校也於9月16日舉辦一場「送愛到香林」活動,將大家的愛心送到孩子手中。

  於八八水災過後交通中斷的阿里山鄉香林國小,位於阿里山國家森林遊樂區內,海拔2200公尺高,是全台「最高學府」,郵差必須走過極度危險的阿里山便道,一路堤防巨石掉落,才能把郵件送達。該校教師李建彥表示,因交通中斷,學童急需文具和圖書,校方聯絡國立台灣文學館表達需求之後,短短不到一週,館方以驚人的號召力和凝聚力,使得救援物資迅速抵達香林國小,令人感動。

從災區走出來 播下文學種子

  館長鄭邦鎮認為,除了「送書到災區」,「從災區走出來」更重要,更有意義。因此在災後重建步上軌道之後,國立台灣文學館便熱情邀請災區學童來館參觀,自今年11月起,陸續有來自高雄縣六龜鄉的龍興國小、杉林國中等校學童來館參觀;並結合認養高雄縣桃源鄉五所學校的遠東集團,配合舉辦「大手牽小手 府城一日遊」活動,安排來自高雄縣桃源鄉桃源國小、樟山國小、興中國小、建山國小近400名師生來館參觀。

  為迎接從災區走出來的孩子們,台文館請來最專業認真的故事志工及導覽志工導覽及說故事;館長鄭邦鎮親手把募集自社會各界的愛心書籍送到學童手中,並贈送文學館紀念品,將文學的種子深耕在孩子的心靈。

  來自偏遠山區的孩子們以童稚的笑容回饋館方,也令館員感動。其中來自六龜鄉的龍興國小回贈的感謝狀更是特別,是全校師生利用該校豐富的樹林修剪下不要的枝幹,剝下樹皮手工造紙所做的,據說該校師生個個都是造紙達人,更是令人敬佩。

  龍興國小校長謝惠君表示,龍興國小是一個只有一百六十四名學生的森林小學;學校非常重視閱讀習慣的培養,八八水災之後,許多學生家園毀壞,甚至連書包都沖走,台文館寄來六大箱愛心書籍,帶給學生們溫暖及知識性的啟發;更感謝鄭館長盛情邀請學生們到館參觀,還送給每位學生一本書,意義重大。

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